التشخيص في الممارسة

ما الذي يخبرك به العَرَض بالفعل

من المتأثر، وما الذي لا يزال يعمل، ومتى بدأ - وما الذي تثبته كل أداة فعليًا.

اختبار معرفي - منهجية استكشاف الأخطاء

سبعة أسئلة حول تضييق نطاق العطل، واختيار اختبار، وقراءة نتيجة. منهجية لا بروتوكول.

مشروع التشخيص الختامي

أربعة أعطال من أربعة مجالات، في جلسة واحدة - مسار يؤثر في وجهة واحدة، وعامل تصفية مطبّق في الاتجاه الخاطئ، وعقد إيجار يوزّع بوابة خاطئة، ودائرة بطيئة لا معطلة. قابلت كل واحد منها من قبل في الوحدة التي علّمت موضوعه؛ الهدف هنا هو اللجوء إلى المنهجية لا إلى الوحدة.